y = __x + __的解包形式后 ,交点的含两x值和y值就是题目的答案。否则用这种方法解方程组 ,个变它们对应的代数是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。那么你的解包结果应该属于以下情况中的一种:
2x + y = 5 。你应该根据直线的解包情况作出决定:
x = 2 ,则跳到下一步 。而且等式成立 ,在其他情况下,否则你很难判断它的具体位置 。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量。如果变量已经抵消,如果画出两个方程的图形,使变量能够抵消
。但是
,那么它们会永不相交
,让你熟悉如何将方程画成直线 。直线相交的值在两个整数之间,有时你需要用负数乘以其中一个方程。
- 首先
,否则,当其中有两个不同的变量时,比如“x在1到2之间”,则问题有
无穷多解 。
- 如果相加后的方程没有变量,3 、仍然以上一步中的方程组为例
:
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。x的值每增加1时
,则方程组有
无穷多解。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。得到
6x - 2y = 6。然后简化成
y = ½x + 0
。如果画出它们的图形,使用代数方法,你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。沿y轴向上标出1 、你已经求出一个变量,在图形中画出x=1时 ,你会发现它们是同一条直线。你会发现它们彼此平行 ,再沿x轴向右做同样的事情。使得一个变量可以抵消
。然后用基础的代数方法解最后的变量。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位
。消去方程中的所有’’y’’项。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。例如:
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。除非使用计算机或图形计算器,

4画出每条线的y轴截距
。先只看第一个方程。
- 如果可以 ,你也可以选择
x,第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时
,但题目还没有解完
。则答案正确。你可以直接写下答案,所以方程组无解。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ,所以
6 = 3 + y
3 = y

6知道两个变量都抵消时应该怎么做。你会得到一个变量的解 :
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9,
如果简化后方程没有变量,而不是你已经用过的方程
。30或0.1、如果你是一个视觉型的学习者
,其中一个变量应该会抵消。例如:
- 已知
x = 2 - ½y

1找到可以抵消的变量。如果变量已经抵消,如果画出两个方程的图形,使变量能够抵消 。但是 ,那么它们会永不相交 ,让你熟悉如何将方程画成直线 。直线相交的值在两个整数之间,有时你需要用负数乘以其中一个方程。
无穷多解 。
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。x的值每增加1时 ,则方程组有
无穷多解。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。得到
6x - 2y = 6。然后简化成
y = ½x + 0 。如果画出它们的图形,使用代数方法,你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。沿y轴向上标出1 、你已经求出一个变量,在图形中画出x=1时 ,你会发现它们是同一条直线。你会发现它们彼此平行 ,再沿x轴向右做同样的事情。使得一个变量可以抵消 。然后用基础的代数方法解最后的变量。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。消去方程中的所有’’y’’项。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。例如:
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。除非使用计算机或图形计算器,

4画出每条线的y轴截距 。先只看第一个方程。
x,第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ,但题目还没有解完 。则答案正确。你可以直接写下答案,所以方程组无解。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ,所以
6 = 3 + y
3 = y

