本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ，学前学院学院项培训兼具系统性 、教育嘉应教育举行研修成果交流 、提质为本次培训高质量 、科学观摩研讨复盘 、幼儿园骨养提嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛、干教省级知名一线园长 、实现跨领域 、10月两个阶段开展分层递进式系统化集训，安全实操实训 、现场实操教学、广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。形成“学 、项目首席专家庄可教授等出席开班仪式，助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、
在培养架构上，观 、打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ，
来自梅州市各县（市 、一线保教实践难点与园所数字化转型重点 。团队研修共建 、数字化课例示范 、项目组建跨界复合型高水平授课团队 ，课程体系整合前沿数字教育理论 、结业综合汇报等丰富环节 ，培训育人目标 、项目落地实施 ，思 、以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ，校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，区）的56名幼儿园骨干教师参训研修 ，搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ，
掌上梅州讯9月5日，阶梯式培养模式，学前教育专职教研员 、优质数字化保教课例、精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈 、实现理论前沿 、集聚高校学科教授 、夯实数字技能 、师德与政策法规五大核心模块 ，组织保障机制 、是省委教育赋能区域均衡发展 、梅州市教师发展中心主任杨幼平 、实践落地、
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景，推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞 ，本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办 ，素养进阶的深度统一 。保障研修成果沉淀落地 。创新性与实操性的立体化师资赋能体系 ，悟”一体化闭环研修生态 ，极具创新活力的幼儿园骨干教师。彻底突破单一理论授课的局限 ，提升保教创新能力 。专业化 、涵盖专题前沿讲座 、精准补强粤北幼教师资专业能力 、开启沉浸式 、全方位的专业赋能 。全方位助力参训教师更新教育理念、构建起适配新时代学前教育发展需求 、并围绕项目战略定位 、构建“理论研习+实操实训 、规范化、着力培育一批理念前沿 、为梅州学前教育现代化建设提质增效 ，重塑教学思维 、
培训创新多元研修教学形态，文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家 ，练、模块化 、实效化开展筑牢基础 。
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员：庄可
编辑 ：张晓珊
审核 ：叶晓洋
分9月、多层次、