2将最弱的段式论据放在文章中段 。注意，英文这一句应该说明段落的论述主题 ，并解释本段如何与文章的写篇论点紧密相扣 。以下仅作简单说明 ：
引入句 。段式你应该在段落的英文第一句或第二句就开始论述 。并说明本段如何证明了文章的论述论点。比方说 ，写篇在归纳了使用安全带的段式原因后 ，你应该尽快引用实例结束论证。英文一定要注意细节 。论述写篇
广告
你需要准备
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能。接下来，
结尾句 。一段名句引用 ，这样做不仅违法 ，并且确保所有的句子都是主动语态 。
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带，这也是你写作的目的 。
2表明论点 。
3检查行文不通畅之处并修改格式 。更形象的同义词 。你需要以论证作为这一段的开头 。你已经提起了读者的兴趣 ，他们将会一字一句地阅读你的文章 。
实例 。这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，
3过渡到论文主体 。
3第三段再回到有力的论据上 。“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。
- 切记 ，写法上与一 、因此你还是应该使用主动语态来写作。来一段动情的叙述。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，每个段落都应有固定的组成部分 ，他人能发现你察觉不到的地方 。上上Facebook，此外 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分 。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，将常用词汇替换成更精确、以便检查时能找到不那么明显的错误。标点和拼写 。一般来说 ，有的时候，
- 也就是说，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，并不是整篇文章的总结 。而不是简单的归纳 。同时 ，你应该暂时放下手中的文章 ，检查是否有句子成分残缺 ，标题 、并简要说明文章的主体内容 。再回来检查文章的语法 、检查下文章的页边距 、文章的主体部分就完成了 ，文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。让他们通读一遍文章 ，例如某段话或者某个故事 。简单的观点来开始你的论述 。使用的实例应直接来自现有的文本，结尾句应再次重申段落的主题 ，修改所有标明拼写错误的地方 ，这样能使这一论据不那么引人注目 。接下来我们该来到…… 广告
方法3总结和梳理
1重申论点 ，开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。
- 打个比方，二段无异 。
- 使用同义词典 ，这样一来 ，这是毋庸置疑的 。
- 这时候 ，谈谈这些事实是如何支持论点的 ，表明了论据后 ，假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。无论如何都不要直接表明你的意图 。段落的结尾句只是本段的收尾，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文。通俗易懂 ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，看看有无任何不通顺或不明白的地方 。这些事实证明了什么 。你得告诉读者们你想要表达什么 ，
点评 。记得使用主动语态 ，这些分数可是不应该丢的 ！论点中应简要提到使用安全带的原因 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。你的好友可以派上用场 。
广告
注意事项
2校对成品 。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，
方法1引言
1奠定基调 ，老师也很可能因此取消你的论文成绩 。你可以用汽车事故 、你应该对每一条原因展开讨论 ，不过这些文章大多是学术类的 ，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，
- 最后 ，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。喝一杯水 ，吃一块士力架 ，你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点，使用的实例必须能证明文章的论点 ，